Jau antrus metus Marijampolės PRC įgyvendinamo Erasmus+ programos projekto „Parama sunkumus patiriantiems mokiniams“ (ISWEB) pandemija nestabdo. Neseniai vykusiame virtualiame tarptautiniame projekto partnerių susitikime buvo išrinktas ir patvirtintas projekto logotipas, įvertinti nuveikti darbai bei numatyta veikla iki sekančio partnerių susitikimo.
Kadangi vienas iš projekto tikslų yra padėti sunkumus patiriantiems mokiniams ir kurti bei išbandyti  mokymo metodus, centro specialioji pedagogė Jolita Petruškevičienė pristatė pora metodų, kuriuos ji išbandė su specialių poreikių mokiniais. Metodo „Apskritasis stalas“ esmė yra ta, kad visi dalyvaujantys pokalbyje yra lygūs. Viduramžių riterių romanuose apie karalių Artūrą sakoma, kad karališkuose banketuose riteriai sėdėdavo prie apvalaus stalo, kad nekiltų ginčų, kas sėdėjo garbingame stalo gale ir kas gavo negarbingą vietą. Vėliau apskritasis stalas tapo nepakeičiamu atributu tarptautinėse konferencijose ir diplomatinėse derybose. Posakis „susėsti prie apskritojo stalo“ dabar reiškia pradėti geranorišką keitimąsi nuomonėmis, taikias derybas. Centro mokiniai puikiai įsijautė į riterių vaidmenį ir sukūrė šūkį „Tegyvuoja mandagumas ir gerumas“! Pamokos tikslas išplėsti specialiųjų ugdymosi poreikių mokinių žinias apie mandagų bendravimą buvo pasiektas.
„Blyksnio” metodo principas toks: kiekvienas mokinys turi išsakyti savo nuomonę nagrinėjamu klausimu, tačiau jam leidžiama kalbėti ne ilgiau kaip pusę minutės. Pamokoje buvo naudojamas “prakalbinimo” kamuoliukas, kuris metamas pokalbį pratęsti turinčiam mokiniui. Tas, kuris nenori pareikšti savo nuomonės, perduoda teisę kalbėti kitam. Jeigu kalbėtojas viršina numatytą laiko limitą, mokytojas bei grupė turi teisę nuspręsti, ar nutraukti pokalbį, ar ne. Tarp atskirų pasisakymų diskutuoti neleidžiama. Kamuoliuko panaudojimas ir sėdėjimas ratu mokinius veikė raminančiai –  jie buvo atsipalaidavę, kalbėdami rankomis gniaužė kamuoliuką, visi laisvai ir noriai išsakė savo nuomonę. Šis metodas buvo taikomas, siekiant išsiaiškinti mokinių informacinių technologijų ir medijų raštingumo  turimus įgūdžius.
Specialioji pedagogė rekomenduoja šiuos metodus taikyti ir kitiems kolegoms, taip palengvinant bendravimą ir su mokiniais, ir mokinių tarpusavio komunikaciją.

Projektų vadovė
Lilija Zableckienė

Balandžio 29 d. vyko Latvijos Daugpilio statybos technikumo vykdomo Erasmus+ programos projekto „Ženklinimo tipai ir skaičiavimo metodika geodezijoje“ Nr. 2018-1-LV01-KA116-046913 virtualus susitikimas. Technikumo mokytojai ir specialistai domėjosi kelininkų specialybės mokymu mūsų centre. Susitikimo metu projektų vadovė Jekaterina Kuzminova, specialybės mokytojai Inga Pujate, Martinš Vilcans ir Janis Ancans pristatė savo miestą bei mokyklą, parodė filmuotą medžiagą apie specialybių rengimą jų technikume ir detaliau pristatė kelininkų specialybės įrangą, laboratorijas ir praktikos vietas. Mūsų centro Vystymo skyriaus vedėja Monika Lunskutė pristatė Marijampolę, mūsų centrą, o profesijos mokytojai Juozapas Piliponis, Arnas Burbulis ir Juozas Juodišius pasakojo apie kelininkų rengimą, turimą įrangą, praktiką. Mokytojai domėjosi vieni kitų veikla, tad uždavė nemažai klausimų, diskutavo apie pameistrystę. Gegužės mėnesį vyks dar vienas susitikimas, kuriame bus detaliau kalbama apie kelininkų specialybės darbininkų rengimą Latvijoje ir Lietuvoje.

Projektų vadovė Lilija Zableckienė

0

0

0

Kovo 22-26 dienomis vyko Erasmus+ programos projekto „Parama sunkumus patiriantiems mokiniams“ (ISWEB) virtualus tarptautinis partnerių susitikimas. Pernai prasidėjus pandemijai neįvyko susitikimas Kordoboje (Ispanija), tad po sunkių visiems partneriams metų, kai keitėsi mokymosi formos ir situacijos, projekto koordinatoriai surengė susitikimą virtualioje erdvėje. Marijampolės PRC komandą sudarė mokytojos Jurgita Schroeder, Edita Sėdaitienė, Jolita Vičkačkienė, mokinės Brigita Stankevičiūtė (KRg19-1 gr.) ir Eva Kitissou (KRg20-1gr.) bei Vystymo skyriaus vedėja Monika Lunskutė ir projektų vadovė Lilija Zableckienė.
Susitikimo metu buvo apžvelgtos projekto veiklos, surengtas projekto logotipo konkursas, numatyti ateities darbai.
Visi partneriai pristatė savo veiklą ir konstatavo, kad pandemija darbų nesustabdė, tiesiog teko keisti projektinės veiklos formas. Marijampolės PRC komanda surengė keletą tyrimų, daug gyvų ir virtualių paskaitų bei susitikimų su įdomiais žmonėmis, konferencijų, terapinių pamokų, ekskursijų, gyvų ir virtualių, ir pan. Projekto veiklose dalyvavo daugiau kaip 300 mokinių iš Marijampolės, Vilkaviškio ir Kudirkos Naumiesčio skyrių.
Projekto logotipo konkursui kiekviena šalis pateikė po 2 mokinių sukurtų logotipų pavyzdžius, tad iš aštuonių logotipų daugiausiai susitikimo dalyvių balsų surinko prancūzų logotipas, kuris nuo šiol puoš visus projekto dokumentus.
Susitikimo metu buvo sukurta platforma projekto dokumentų, medžiagos keitimuisi tarp partnerių, netrukus turėtų būti sukurtas ir projekto tinklapis – už jį atsakingi projekto koordinatoriai Toulouse-Lautrec licėjus.
Kitas projekto susitikimas numatytas šių metų spalio 18-21 dienomis, tikintis, kad jis bus gyvas ir partneriai susirinks Portugalijoje. Jame bus aptariami mokymo metodai, padedantys mokytojų darbe su sunkumus patiriančiais mokiniais, bus aptariamas pandemijos poveikis mokiniams ir mokytojams, projektinei veiklai.

Projektų vadovė
Lilija Zableckienė

0

0

0

#MEPALietuva  Įvyko susitikimas su hip hop grupės G&G Sindikatas įkūrėju bei lyderiu, dainų autoriumi ir atlikėju, savanoriu ir aktyviu visuomenės veikėju Gabrieliumi Liaudansku – Svaru. Susitikimo metu Gabrielius Liaudanskas pasidalino savo gyvenimiška patirtimi, savo pavyzdžiais, kurie jam padėjo tapti pilietišku žmogumi, ir eiti tuo keliu, kokiu jis norėjo pats. Diskutavome apie savanorystės naudą ir prasmę, ir ką, ši veikla duoda Gabrieliui Liaudanskui – Svarui, ir ką, gali duoti kiekvienam iš mūsų. Ačiū Gabrieliau Liaudanskai – Svarai už nuoširdų ir atvirą susitikimą! Geri pavyzdžiai – motyvuoja, o patirtis-padrąsina! 

0

0

0

0