Darbo stebėjimo vizitas Suomijoje
2022 m. rugsėjo 27 – spalio 6 dienomis pagal ,,Erasmus+” programos projektą ,,Atrask save Europoje” virėjo profesijos mokytojos Daiva Kasakaitienė ir Ona Vieraitienė vyko į Suomiją Raahe miestą įgyti tarptautinės profesinės patirties Brahe profesinėje mokykloje.
Darbo stebėjimo vizito metu pirmiausiai aplankėme mokyklos erdves ir susipažinome su Suomijos švietimo sistema. Diskutavome ir pasidalinome savo profesine patirtimi bei mokinių profesiniu parengimu, atradome panašumų ir skirtumų. Mokymo atmosfera čia kupina laisvės, o ne varžymosi. Lankstus požiūris į mokymą(si) gerina mokinių rezultatus bei motyvaciją mokytis. Labiausiai nustebino mokytojo ir mokinio pasitikėjimas vienas kitu, nuoširdus ir atviras bendravimas bei bendradarbiavimas. Suomijoje buvimas mokytoju – viena populiariausių profesijų. Kartu su gydytojais ir teisininkais mokytojai yra prestižinės profesijos atstovai .
Vėliau diskusijas keitė praktinės veiklos: susipažinome su suomiškos virtuvės ypatumais, sezoninių patiekalų gamyba bei darbo virtuvėje organizavimu. Vykstant praktiniams užsiėmimams su mokyklos mokiniais, ne tik stebėjome jų mokymąsi, bet ir mokėmės pačios gaminti suomiškus žuvies, mėsos patiekalus, tradicinius desertus. Žinoma, mes taip pat norėjome pasidalinti su kolegomis bent vienu lietuvišku rudenišku deserto receptu – obuolių pyrago receptu. Pasidalinome, pagaminome ir skaniai pasivaišinome.
Stažuotės metu tobulinome komandinio darbo, bendradarbiavimo įgūdžius, stiprinome anglų kalbos žinias. Vienareikšmiškai teigiame, jog užsienio kalbos mokėjimas tiek pat svarbus, kaip ir komunikaciniai gebėjimai. Tik bendraujant galime geriau pažinti šalies kultūrą, švietimo sistemą, pasidalinti patirtimi, tad tobulinti šiuos įgūdžius reikia nuolatos.
Turėdamos laisvo laiko aplankėme ir pamatėme nemažai įdomių kultūrinių, turistinių objektų. Susipažinome su Raahe miestu-nedideliu Suomijos uostamiesčiu, kuriame gyvenome. Aplankėme seniausią Suomijos miestą – Oulu. Jis lengvai pasiekiamas iš bet kurio šalies kampelio, o visi gamtos mylėtojai, mėgstantys žygius pėsčiomis, vyksta į šiaurės pašvaistės ,,medžioklę“. Žinoma, kaip gi be tradicinių maisto patiekalų degustacijos -paskanauti tikrai buvo ką.
Naujos patirtys keičia mokyklos kultūrą ir galimybes, suvokimą ir požiūrį į jaunų žmonių profesinį parengimą darbinei veiklai. Kai tobulėja mokytojas, tobulėja ir mokinys. Tad nesustokime.
Profesijos mokytojos Daiva Kasakaitienė ir Ona Vieraitienė
Projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Šis straipsnis atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.
Praktinių mokymų metu įgūdžius gilino mokiniai iš Kaišiadorių
2022 m. rugsėjo 26-30 dienomis vyko praktiniai mokymai Marijampolės PRC sektoriniame praktinio mokymo centre mokiniams, atvykusiems iš Vilniaus komunalinių paslaugų mokyklos Kaišiadorių skyriaus.
Mokiniai iš Kaišiadorių skyriaus gilino savo praktinius įgūdžius pagal ,,TR2 kategorijos traktorių vairavimas“ modulį. Praktinį mokymą pradėjome, aptardami traktoriaus ,,John Deere“ konstrukciją, veikimą ir valdymą. Tuomet aptarėme traktoriaus vairavimo ypatumus ir atlikome praktines užduotis mokomajame lauke – poligone. Mokymų metu aiškinomės nesudėtingas gedimų taisymo technologijas, išanalizavome mašinų paruošimo lauko ir garažo sąlygomis reikalavimus. Mokėmės montuoti specialius įrenginius, agregatus bei teisingai atlikti techninės priežiūros darbus.
Mokiniai noriai ir entuziastingai atliko praktinio vairavimo užduotis. Vieniems sekėsi geriau, kitiems – šiek tiek sunkiau. Tačiau visi po mokymų išvyko patobulinę vairavimo įgūdžius bei gebantys įvertinti ir palaikyti tinkamą mechanizmų techninę būklę.
Profesijos mokytojas Juozas Tarnauskas
Projektas ,,Praktinių įgūdžių įgijimas Marijampolės PRC sektoriniame žemės ūkio technologijų praktinio mokymo centre“ Nr. 09.4.1-ESFA-T-736-02-0009 finansuojamas Europos socialinio fondo lėšomis.
![](https://mprc.lt/wp-content/uploads/2022/10/IMG_9109.jpg)
![](https://mprc.lt/wp-content/uploads/2022/10/IMG_9137.jpg)
Praktiniai mokymai Smalininkų technologijų ir verslo mokyklos mokiniams
2022 m. rugsėjo 26-30 dienomis vyko praktiniai mokymai mokiniams, atvykusiems iš Smalininkų technologijų ir verslo mokyklos. Užsiėmimai buvo organizuoti Marijampolės PRC sektoriniame praktinio mokymo centre.
Atvykusiems automechaniko specialybės mokiniams buvo vedamas praktinis mokymas pagal ,,Otto variklių maitinimo ir uždegimo sistemų techninė priežiūra ir remontas” modulį. Mokiniai gilino žinias apie automobilių variklių konstrukcijas, veikimą ir diagnostiką, aiškinosi ir nagrinėjo otto variklių maitinimo ir uždegimo sistemų ypatumus, panašumus ir skirtumus. Naudojant mokomuosius stendus ir automobilius, atliko ardymo ir surinkimo, elementų indentifikavimo, diagnostikos darbus.
Kita mokinių grupė iš Smalininkų technologijų ir verslo mokymo centro gilino praktinius įgūdžius pagal ,,C ir CE kategorijų motorinės transporto priemonės eksploatavimo” modulį. Mokymų metu mokiniai susipažino su transporto priemonių technine priežiūra, darbo ir poilsio režimų reikalavimais, ekonomišku transporto priemonių vairavimu, pneumatine stabdžių sistema. Taip pat mokiniai sužinojo apie automobilių prietaisų naudojimą, jų paskirtį, atliko įvairias praktines užduotis mokymo aikštelėje (pavyzdžiui, kaip taisyklingai įlipti ir taisyklingai sėdėti prie vairo). Mokiniai įsisavino žinias, kaip taisyklingai stabdyti, vairuoti ir pastatyti sunkvežimį, demonstravo įvairius manevrus su sunkvežimiu: vairavo vingiais į įkalnę įvairiu greičiu, apsisuko ir atliko posūkius ribotame plote, įvažiavo atbuline eiga į garažą, pastatė sunkvežimį pakrovimui – iškrovimui skirtoje vietoje prie rampos imitatoriaus.
Mokymų pabaigoje mokiniai įsivertino atliktas praktines užduotis ir pasiektus rezultatus.
Profesijos mokytojai Vidas Skilandis ir Arvydas Kasparavičius
Projektas ,,Praktinių įgūdžių įgijimas Marijampolės PRC melioracijos (kelių statybos/remonto) transporto sektoriniame praktinio mokymo centre“ finansuojamas Europos socialinio fondo lėšomis.
![](https://mprc.lt/wp-content/uploads/2022/10/2-1.jpg)
![](https://mprc.lt/wp-content/uploads/2022/10/1-2.jpg)
Prof. habil. dr. Vilijos Targamadzės sveikinimas
/*54745756836*/
Latvijos delegacijos vizitas Marijampolės profesinio rengimo centre
2022 m. rugsėjo 23 dieną Marijampolės PRC lankėsi delegacija iš Latvijos Daugpilio technikos statybos mokyklos. Statybos skyriaus vedėja Inga Pujate, profesijos mokytojas Mārtiņš Vilcāns ir projekto vadovė Ilona Leonova susipažino su Marijampolės PRC vykdoma veikla, mokymo programomis, turima mokymo ir praktikos baze. Projekto vadovė Ilona Leonova pristatė vykdomus projektus, pasidalinome patirtimi įgyvendinant ,,Erasmus+“ programos projektus, aptarėme tolimesnes bendradarbiavimo galimybes. Marijampolės PRC direktorius Gražvydas Juodišius pakviestas apsilankyti ir pasirašyti bendradarbiavimo sutarties Latvijos Daugpilio technikos statybos mokykloje.
Projektų vadovė Kamilė Koncevičiūtė
![Latvijos delegacijos vizitas Marijampolės profesinio rengimo centre](https://mprc.lt/wp-content/uploads/2022/10/Latvija-4.jpg)
![Latvijos delegacijos vizitas Marijampolės profesinio rengimo centre](https://mprc.lt/wp-content/uploads/2022/10/Latvija-5.jpg)
![Latvijos delegacijos vizitas Marijampolės profesinio rengimo centre](https://mprc.lt/wp-content/uploads/2022/10/Latvija-7-scaled.jpg)
![Latvijos delegacijos vizitas Marijampolės profesinio rengimo centre](https://mprc.lt/wp-content/uploads/2022/10/Latvija-9-scaled.jpg)
Projekto sklaidos renginys Jonavos politechnikos mokykloje
2022m. rugsėjo 29 d. Marijampolės PRC Vystymo skyriaus vedėja Monika Lunskutė ir trys profesijos mokytojai – projekto dalyviai- Ona Daugnorienė, Saulius Barkauskas bei Edgaras Rinkevičius dalyvavo ,,Erasmus+“ programos projekto ,,Erasmus keliai veda į sėkmę“ sklaidos renginyje Jonavos politechnikos mokykloje.
Nuo 2020 m. rugsėjo mėn. Marijampolės PRC komanda, kaip konsorciumo narys, kartu su Jonavos politechnikos mokykla ir Kelmės profesinio rengimo centru vykdė mobilumo projektą. Marijampolės PRC šeši automobilių mechaniko, siuvėjo, padavėjo/barmeno ir virėjo profesijų mokytojai vyko tobulintis į Austriją, Lenkiją ir Ispaniją.
Baigiamojo sklaidos renginio metu dalyviai dar kartą pasidalino įgyta įvairiapuse patirtimi, teorinių ir praktinių žinių pritaikymu mokymo įstaigose, palygino skirtingų šalių švietimo sistemas, supažindino su profesinio mokymo(si) parengimu ir galimybėmis. Vizitų metu gautos žinios praturtino ne tik pačius dalyvius, bet ir padrąsino kolegas aktyvesnei tarptautinei veiklai.
Renginio metu diskutavome, su kokiais iššūkiais susiduria kiekvienas mokytojas, keldamas kvalifikaciją užsienio valstybėse. Keletas iš jų – menkas užsienio kalbos mokėjimas ir motyvacijos stoka. Tačiau galima pagirti visus, kurie priėmė šiuos iššūkius, kaip gebėjimą išeiti iš ,,komforto zonos“, ir pasinaudojo galimybe įgyti vertingos profesinės patirties kitose šalyse. Visi dalyviai vienareikšmiškai pritarė, jog po dalyvavimo mobilumo projektuose nėra taip viskas baugu ir neįveikiama, kaip atrodo pradžioje. Iššūkiai tampa vertinga patirtimi ir paskatinimu vėl dalyvauti tarptautiniuose projektuose. Tik nuolat tobulėjantis mokytojas gali kurti sėkmingą, įtraukųjį ugdymo procesą ir padėti mokiniui atrasti save.
Dėkojame už gražų bendradarbiavimą ir sklandų projekto koordinavimą Jonavos politechnikos mokyklos komandai. Tikimės ir toliau bendradarbiauti, keistis patirtimi ar kurti naujus projektus.
Vystymo skyriaus vedėja Monika Lunskutė
Projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Šis straipsnis atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.
![](https://mprc.lt/wp-content/uploads/2022/10/IMG_9059-scaled.jpg)
„Ką aš žinau apie Europos kalbų dieną?“
Taip vadinosi integruota lietuvių kalbos ir literatūros bei anglų kalbos pamoka, kurią Gimnazijos skyriaus kalbų mokytojos Jurgita Schroeder ir Jolita Vičkačkienė vedė KRg21-1, KOg22 grupių mokiniams. Europos kalbų diena – rugsėjo 26-ąją švenčiama šventė, skirta Europos Sąjungos kalboms paminėti.
Europos kalbų dienos tikslas – ugdyti pasididžiavimą savo gimtąja kalba ir literatūra, skatinti toleranciją ir sąmoningumą kitų kalbų ir kultūrų atžvilgiu, gerbti kalbų įvairovę. Taip pat siekiama parodyti, kodėl daugiakalbystė yra viena didžiausių Europos vertybių, norima atskleisti, kad kalbų mokymasis praturtina gyvenimą, suteikia naujų idėjų, mankština protą. Europos Sąjungoje yra 24 oficialiosios kalbos: airių, anglų, bulgarų, čekų, danų, estų, graikų, ispanų, italų, kroatų, latvių, lenkų, lietuvių, maltiečių, olandų, portugalų, prancūzų, rumunų, slovakų, slovėnų, suomių, švedų, vengrų ir vokiečių. Europos kalbų dienai skirtoje pamokoje mokiniai susipažino su faktais apie Europos kalbų paplitimą bei vartojimą. Skambėjo įvairios kalbos, mokiniai dalyvavo protų mūšyje apie ES bei kalbas, atliko aktyvias komandines užduotis. Vėliau stebėjo trumpą filmuką ir diskutavo, kodėl svarbu mokėti kuo daugiau kalbų. Buvo pritarta minčiai, kad kalbų mokėjimas yra pats geriausias būdas pažinti ir suprasti bet kurios tautos kultūrą, jos papročius ir tradicijas.
Mokytojos Jurgita ir Jolita priminė, kad centro mokiniai ir mokytojai jau keletą metų aktyviai dalyvauja projekte MEPA, kurio tikslas gilinti žinias apie Europos Sąjungą ir paskatino aktyviai įsijungti į projektinę veiklą Centre.
Integruotos pamokos refleksija parodė, kad įtrauki mokymosi aplinka ir interaktyvios užduotys išpildė mokinių ir mokytojų lūkesčius.
Jurgita Schroeder lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė
Jolita Vičkačkienė anglų kalbos mokytoja metodininkė
![](https://mprc.lt/wp-content/uploads/2022/09/20220926_095614-scaled.jpg)
![](https://mprc.lt/wp-content/uploads/2022/09/20220926_095629-scaled.jpg)
![](https://mprc.lt/wp-content/uploads/2022/09/20220926_095638-scaled.jpg)